<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE ArticleSet PUBLIC "-//NLM//DTD PubMed 2.7//EN" "https://dtd.nlm.nih.gov/ncbi/pubmed/in/PubMed.dtd">
<ArticleSet>
<Article>
<Journal>
				<PublisherName>دانشگاه شهرکرد</PublisherName>
				<JournalTitle>پ‍‍‍ژوهش‌نامه فرهنگ و معارف دینی</JournalTitle>
				<Issn>2716-9618</Issn>
				<Volume>6</Volume>
				<Issue>1</Issue>
				<PubDate PubStatus="epublish">
					<Year>2026</Year>
					<Month>06</Month>
					<Day>22</Day>
				</PubDate>
			</Journal>
<ArticleTitle></ArticleTitle>
<VernacularTitle>بررسی رابطه مرجعیت علمی و تمدن نوین اسلامی</VernacularTitle>
			<FirstPage>103</FirstPage>
			<LastPage>124</LastPage>
			<ELocationID EIdType="pii">116727</ELocationID>
			
<ELocationID EIdType="doi">10.22034/rjcis.2026.15110.1161</ELocationID>
			
			<Language>FA</Language>
<AuthorList>
<Author>
					<FirstName>صادق</FirstName>
					<LastName>میراحمدی</LastName>
<Affiliation>استاد یار گروه معارف اسلامی دانشگاه شهرکرد، ایران ، شهرکرد.</Affiliation>

</Author>
<Author>
					<FirstName>محمد</FirstName>
					<LastName>زاهدی مقدم</LastName>
<Affiliation>استاد یار گروه معارف اسلامی دانشگاه شهرکرد، ایران ، شهرکرد</Affiliation>

</Author>
</AuthorList>
				<PublicationType>Journal Article</PublicationType>
			<History>
				<PubDate PubStatus="received">
					<Year>2026</Year>
					<Month>06</Month>
					<Day>12</Day>
				</PubDate>
			</History>
		<Abstract></Abstract>
			<OtherAbstract Language="FA">در دوران معاصر، توجه به ارتباط میان مرجعیت علمی و تشکیل تمدن نوین اسلامی به‌عنوان یکی از ضرورت‌های بنیادی نظام سیاسی و فرهنگی ایران مد نظر قرار گرفته است. با توجه به بیانات مقام معظم رهبری و اسناد راهبردی کشور، مشخص می‌شود که دستیابی به مرجعیت علمی نقش کلیدی در پیشبرد اهداف تمدن نوین اسلامی دارد. این مسئله نیازمند بررسی دقیق و عمیق‌تر در حیطه‌های علمی و اجتماعی است. این پژوهش به‌دنبال تبیین مُدل‌های مفهومی مرجعیت علمی و تمدن نوین اسلامی و بررسی چگونگی تعامل این دو پدیده است. در این راستا، تلاش می‌شود تا بر نقش مؤثر مرجعیت علمی در توسعه و استحکام بنیادهای تمدن نوین اسلامی تأکید شود و چالش‌ها و فرصت‌های موجود در این زمینه شناسایی گردد. این مطالعه با استفاده از روش تحقیق کتابخانه‌ای، مستندات و متون مرتبط جمع‌آوری شده و سپس با رویکرد تحلیلی و توصیفی به بررسی و ارزیابی داده‌ها پرداخته است. این روش در پی ایجاد فهمی عمیق از مفاهیم و پیشفرض‌های موجود در زمینه مرجعیت علمی و تمدن نوین اسلامی است.</OtherAbstract>
		<ObjectList>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">تمدن نوین اسلامی</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">انقلاب اسلامی</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">مرجعیت علمی</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">علم</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">ایران</Param>
			</Object>
		</ObjectList>
<ArchiveCopySource DocType="pdf">https://rjcis.sku.ac.ir/article_116727_304d4a7e96e05ece59121923b707f314.pdf</ArchiveCopySource>
</Article>
</ArticleSet>
